TBMM (A.A) - TBMM Plan ve Bütçe Komisyonunda, MEB, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ve 94 üniversitenin 2010 yılı bütçelerini sunan Çubukçu, Okulöncesi eğitimde 2002 yılında yüzde 11 olan okullaşma oranının, 2008-2009 eğitim-öğretim yılında yüzde 33'e çıkarıldığını belirtti. Çubukçu, okulöncesi okulların öğretmen ihtiyacını karşılamak üzere bu yıl 15 bin 536 sözleşmeli öğretmen ataması yapıldığını bildirdi.

Bakan Çubukçu, ilköğretimdeki okullaşma oranının da yüzde 91'den yüzde 98'e çıkarıldığını kaydetti. Kız çocuklarının 1997-1998 öğretim yılında yüzde 85 olan okullaşma oranının 2008-2009 öğretim yılında yüzde 97'ye yükseldiğini ifade eden Çubukçu, şartlı nakit transferi kapsamında ilköğretime devam eden öğrencinin annesine 2003'den 2009'a kadar 1 milyar 269 milyon lira ödeme yapıldığını belirtti.

-''ÖĞRENCİ BURSU 95 LİRA OLACAK''-

İlköğretim ve ortaöğretim öğrencilerine verilen bursun da 2009'da 75 liraya çıkarıldığını, 2010 yılında da 95 liraya çıkarılmasının planlandığını kaydeden Çubukçu, bu eğitim-öğretim yılında 1 milyar 266 milyon liralık 754 milyon 988 bin 669 adet ücretsiz kitap dağıtıldığını ifade etti.

Nimet Çubukçu, ilköğretimde 2002'de derslik başına düşen öğrenci sayısı 36 iken, bu sayının 2009'da 32'ye düştüğünü anlatarak, ortaöğretimdeki derslik başına düşen öğrenci sayısının da 31'den 29'a düşürüldüğünü kaydetti.

Çubukçu, TÜİK'in 2008 yılı rakamlarına göre, 3 milyon 850 bini kadın olmak üzere 4 milyon 930 bin kişinin okuma yazma bilmediğini belirtti.

Kadın okur-yazarlığının yükseltilmesi amacıyla ''ana kız okuldayız'' kampanyasına 377 bin 279 kişinin katılımının sağlandığını belirten Çubukçu, ''21. yüzyıla liderlik yapacak olanların bilgi toplumları olduğu düşünülecek olursa, bilgi odaklı bir ekonomide kadınların etkin rol oynamaları, kadınların sadece okur-yazar olmasını değil, aynı zamanda nitelikli eğitim almaları ve istihdam başta olmak üzere hayatın her alanında eşit temsillerini gerektirmektedir'' dedi.

-YÜKSEKÖĞRETİMDEKİ OKULLAŞMA ORANI-

Çubukçu, yükseköğretimdeki gelişmeleri de anlattı. 2003-2009 yılları arasında 41'i devlet olmak üzere 63 yeni üniversite açıldığını ve böylece toplam üniversite sayısının 139'a ulaştığını dile getiren Çubukçu, yükseköğretimdeki okullaşma oranının da yüzde 14,65'den yüzde 27,69'a çıkarıldığını bildirdi.

Hükümetin öncelikleri arasında yer alan e-dönüşüm alanında MEB olarak önemli adımlar attıklarını ve bilişim teknolojisi sınıfları kurduklarını ifade eden Çubukçu, altyapısı uygun olan 6 bin 517 okula ADSL bağlantısı, mümkün olmayan okullara da uydu internet erişimi sağlandığını kaydetti.

Bakan Çubukçu, hükümetleri döneminde derslik yapımına büyük önem verdiklerini anlattı. Bütçenin yanı sıra, hayırsever vatandaşların katkıları, TOKİ, TELEKOM ve İMKB gibi kurumlardan sağlanan kaynaklarla 2009 ekim ayı sonu itibariyle 132 bin 790 dersliğin tamamlandığını dile getiren Çubukçu, 17 Eylül 2009 tarihi itibariyle, 2003-2009 yılları arasında bin 861'i ilköğretim okulu, 773'ü resmi anaokulu, 540'ı genel lise olmak üzere toplam 5 bin 478 okun açıldığını bildirdi.

-ÖĞRETMEN MAAŞI-

Çubukçu, 2003'ten 2009'a kadar 147 bin 702'si kadrolu, 217 bin 702 öğretmenin atamasının yapıldığını belirterek, ''Ayrıca, 37 bin 500 öğretici, 189 bin 254 usta öğretici görevlendirilmiştir'' dedi.

Öğretmenlerin maaşları ve artışları hakkında bilgi veren Çubukçu, 9. derecenin 1. kademesinde olan bir öğretmenin 2002'de 470 lira olan maaşının 2009'da bin 302 liraya yükseltildiğini söyledi. 2002'de ek ders ücreti ile birlikte 635 lira alan bir öğretmenin, 2009'da ek ders ücreti ile birlikte bin 699 lira maaş aldığını kaydeden Çubukçu, öğretmenin eline geçen parada 2002'ye göre yüzde 167'lik bir artış sağlandığını kaydetti.

Bakan Çubukçu, 2002-2003 eğitim-öğretim yılında 175 lira olan öğretim yılına hazırlık ödeneğinin, 2010-2011 eğitim-öğretim yılında 540 liraya yükseltildiğini belirtti.

Öğretmenevlerinin özelleştirme kapsamından çıkarıldığını ve ilave olarak 79 öğretmenevi ve 27 öğretmen lokali açıldığını ifade eden Çubukçu, ''Bütün yapılanlara rağmen öğretmenler için yapılanlar yeterli değil, daha da artırılmalı'' diye konuştu.