ANKARA (İHA) - Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, Türkiye 2.Bilişim Şurası Sonuç Raporu tanıtım toplantısında, Türkiye'nin bilgi toplumu olma özelliğini yakalayamadığını belirterek, "Biz hünez bilgi toplumu olabilmiş değiliz. Ama bilgi toplumu olabilmek ve bilgi toplumuna ulaşabilmek için ciddi bir gayret ve azim içerisindeyiz" dedi.
Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, MEB Başöğretmen Salonu'nda Türkiye Zeka Vakfı Başkanı Emrahan Halıcı başkanlığında 7 aydır üzerinde sivil toplum örgütleri, özel sektör ve MEB yetkililerinin çalışarak tamamladığı "Türkiye 2.Bilişim Şurası Sonuç Raporu'nun tanıtım toplantısına katıldı. Toplantıda, Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın önerisiyle başlatılan Bilişim Şurası Sonuç Raporu'na ilişkin ilk bilgileri, şuranın başkanlığını yapan Emrehan Halıcı verdi. Şuranın 'bilgi toplumuna dönüşme' hedefi doğrultusunda yeni öneriler belirlemek ve kamuoyu ile paylaşmak olduğunu belirten Halıcı, bilgi toplumuna dönüşüm yolunda gerekli fikri hazırlıkları tamamlanmış olduğu yönünde hem fikir olunduğunu açıkladı. Halıcı, şuranın sonuçlarından birisi olarak "Eğitim sisteminin yeniden yapılandırılması ve bu yönde araştıran, sorgulayan, yenilikçi, girişimci, esnek ve yaratıcı bir biçimde ülke çapında sistemin yaygınlaştırılması" olduğunu sözlerine ekledi.
Çelik, tanıtım toplantısında yaptığı konuşmada bilişimin önemine ve Türkiye'nin bilişim alanında nerede bulunduğuna ilişkin değerlendirmede bulundu. Çelik, Türkiye'nin bilişim alanındaki konumuna ilişkin acık ve gerçekçi konuşarak, Türkiye'nin henüz bilgi toplumu olamadığını ancak bu yönde ciddi gayretler gösterdiğini söyledi.
Türkiye'nin değişim, dönüşüm, modernleşme ve batılılaşma sürecinde Türkiye'nin batının yaşadığı şeyleri yaşamadan hazır olarak aldığına değinen Çelik, "Avrupa'nın sağlamış olduğu fikri özellikle sosyal gelişmeleri hazır olarak aldık. Türkiye'nin değişmesi ve dönüşmesi için bizimde ayrıca rönesans ve reform süreci gibi evrelerden gerek yoktu ve bunların bir çoğunu olgunlaşmış bir şekilde aldık ve topluma adepte etmeye çalıştık. Eğer, tarım toplumundan sanayi toplumuna ve bilgi toplumuna geçmek için bunları teker teker geçelim dersek o zaman biz batıyı çok daha geriden takip etmek zorunda kalırız" diye konuştu.
8 BİN BTS SINIFI, DÜNYA BANKASI VE AVRUPA YATIRIM BANKASI'NDAN GELECEK KREDİLERE BAĞLI
Çelik, bilgi toplumu olabilmenin yolunun Milli Eğitim Bakanlığı ve eğitim ayağından geçtiğini belirterek, bu yönde çok ciddi adımlar attıklarını, bu yıl sonuna kadar okullara 8 bin adet Bilgi Teknoloji Sınıfları (BTS) kurulucağını açıkladı. Çelik, ancak BTS sınıflarının kurulmasının Dünya Bankası ve Avrupa Yatırım Bankası'ndan gelecek kredilere bağlı olduğunu belirtti. Bütün okullara internet alt yapısının ulaşması için büyük çaba izerisinde oldukları bilgisini veren Çelik, bu çalışmaların 2005 yılı sonuna kadar tamamlamayı hedeflediklerini belirtti.
Çelik, Milli Eğitim Bakanlığı için hazırlanan eğitim portalının 2004 yılı sonuna kadar tamamlanacağını bildirdi. Çelik, bu projenin tamamlanmasıyla ilgili olarak "Bütün öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve velilerimiz MEB'in hazırladığı bu portaldan yararlanarak, eğitime çok ciddi bir destek sağlamış olacaklardır" dedi. Bu çerçevede yazılım ihalelerinin tamamlandığını kaydeden Çelik, bu çalışmaların çok önemli olması nedeniyle titizlik içerisinde TTK tarafından yazılımların incelendiğini, tamamlandıktan sonra kendisinin onayına sunulacağını ancak kendisinin onay vermeden yazılımların bağımsız bir kuruluşa daha incelettireceğini vurguladı.
Çelik, bilişim sektörüyle paralel olarak bakanlığının bu yönde yaptığı çalışmalardan bir tanesinin de e-devlet uygulamaları olduğunu söyledi. Çelik, öğretmen atamaları başvurularının internet ortamında alındığını söyleyerek, bu uygulamanın büyük çapta vatandaş memnuniyetine yol açtığını ifade etti.
LGS SINAVLARINDA ARTIK FORM DAĞITILMAYACAK
Çelik, bu yıldan geçerli olmak üzere liselere giriş sınavı (LGS) başvurularında başvuru formu dağıtılmayacağını müjdeledi. "LGS'ye yapılan başvurular elektronik ortamda, bilgisayar ortamında yapılacaktır" diyen Çelik, atılan bu adımın çok önemli olduğunu vurgulayarak, bu uygulamanın maliyetleri düşüreceğini ve işlemlerin çok daha seri olmasını sağlayacağını bildirdi.
Çelik, bilişim alanında yapılan bir başka çalışmalarınında bakanlığın tüm yatırım çalışmalarını bilgisayar üzerinden takibe başladıklarını belirterek, "Bütün yatırımlarımız elektronik ortamda çok şeffaf bir şekilde izlenebilec ek. Bu da şeffaf devlet ve yönetim gereği bence bu çok son derece önemlidir" dedi.
Çelik, Mesleki ve Teknik Eğitimin yeniden yapılandırılması ve geliştirilmesi için hazırlanma aşamasında olan 'öğrenci takibi' projelerinin olduğunu açıkladı. Çelik, söz konusu liselerden mezun olan öğrencilerle ilgili olarak "Bu insanlar nerelerde hangi sektörlerde çalışıyorlar. Hangileri gerçek anlamda piyasada yer bulmuş değer bulmuştur. Bundan sonraki politikalarımız ve stratejilerimiz açısından önemlidir" dedi. Projenin Bakanlığın EARGED birimi tarafından yürütüldüğü bilgisini veren Çelik, hizmetiçi eğitimi de elektronik ortama aktardıklarını kaydetti.
Çelik, öğretmenlere değişik konularda verilen hizmetiçi eğitimlerda yolluk israfı yaşandığını belirterek, "Hizmetiçi Eğitim için ayırdığımız bütçenin neresindeyse yüzde 90'lık bölümü yolluklara gidiyor" dedi. Bu yönden hizmetiçi eğitimi de elektorink ortama aktardıklarını ifade eden Çelik, yolluğa giden kaynağın önünün bu sayede keseceklerinin sinyalini verdi. Hizmetiçi eğitim kurslarının ayrıca bir başka olumsuz tarafının da kimilerinci bu kursların tatil olarak algılandığını vurgulayan Çelik, "Hizmetiçi eğitimi artık bir tatil olmak çıkarıp gerç ek anlamda hizmetiçi eğitim haline dönüuk kredilere bağlı olduğunu ştürmemiz gerekiyor" diye konuştu.
markasıdır.
Haber Gönder
